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【教师风采】姜敏:求真于“物”守初心,育人以“理”担使命

来源:县教体局 时间:2024-09-11 阅读:

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姜敏,女,29岁,中共党员,二级教师,景谷一中高中物理教师,景谷一中第五党支部委员。从教五年,在不断的成长中,教学成果显著,曾先后荣获“普洱市级教学实验说课二等奖”“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“成绩优秀奖”,发表论文并获“优秀论文一等奖”等荣誉。

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潜心执教,坚守初心

姜敏始终不忘“教书育人”之初心,铭记“立德树人 ”之使命,用青春活力、阳光热情和强烈的责任心,去陪伴学生,感染学生,教导学生。

初到景谷一中,怀揣着紧张、忐忑的心情,姜敏接手了高一年级397班的班主任工作,并承担了4个班的物理教学任务。初为一名教师,她坚定教育初心:“不放弃任何一个学生”。可工作没多久,便遇到一个学生逃课不想上学,想转学甚至辍学。经过与家长和学生的多方沟通,始终难以挽回,这让姜敏内心感到异常煎熬。此后,姜敏便经常到班里看学生,每天都能在教室,办公室看到她坚守的身影,无课的晚上也时常坚守在办公室备课,只为在备好每一节课的同时,能及时了解和掌握学生的家庭和思想动态,给学生提供积极的引导和开解。她像大姐姐一样关怀学生,她时常给学生树立梦想和目标,并告诉学生:“不管未来如何,永远不要放弃读书”!此后的一年,姜敏的班级里再没有辍学过一名学生。

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抓实课堂,松弛有度

一方面,抓好教学成绩,也是作为一名教师的一份重要的责任。姜敏以“课堂抓时效、课后抓巩固”为目标。她不断摸索创新教学方法,在物理教学中注重培养学生的思维能力和实践能力。课堂上严格要求听课纪律,并采用“当堂检测”的方式,对当堂课的内容进行及时检测和反馈,课后进行批改,对听课不认真和没理解的学生,及时进行批评教育和耐心辅导。同时,她采取小组合作,以优秀生带后进生讨论学习的方式,在帮助后进生进步的同时也进一步提升了优秀生的能力。她的课堂总是充满激情和紧迫感,她总能发现每个学生的闪光点并进行鼓励,比如奖励一杯奶茶,一张鼓励的小纸条等。课后对学生耐心细致、认真负责,严中有爱,松弛有度,所教班级物理成绩也稳步提升。

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行而不辍,躬耕教研

面对教学任务,姜敏始终认为,“要给学生一滴水,自己作为老师首先要有一桶水”。在工作的五年间,面对环境的不断变化,姜敏始终坚定内心,不骄不躁。她积极参与教研活动,向不同的教师虚心求教,不断成长。作为一名备课组长,她时常反思教学中的点滴,总结教学经验。对教学中反映出的问题及时进行整改和调整。在每周的教研活动集体备课中,同组内老师深入解读课标,潜心钻研教材,不断扎实专业知识,提升自我。

美丽的青春献给党的事业,用纯真的爱培育未来的花朵。作为一名共产党员,她始终坚定信念,不忘初心,在工作中不断克服困难,砥砺前行。花开有时,不问花期,只管灌溉。姜敏就是这样,作为一名普通的人名教师,躬耕不辍,提一盏烛灯为学生指路,攒一缕梦想静待花开。

本文来源:县教体局 
 
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